Entrevista (Yasmin R. Alário 38)

Nome: Valeska
idade: 21 anos
Onde mora: Barao Geraldo - Campinas/SP

Como que está atualmente o mercado de trabalho?

Acredito que o mercado para a área do farmacêutico está boa, há varias oportunidades, tanto em industrias farmaceuticas quanto alimenticias, mas há muita concorrencia também

Está trabalhando na área?
 Ainda não, estou procurando estágio para o ano que vem.

Qual foi sua motivação para fazer o curso e optar pela universidade ?

Fiz técnico em química, la tive um professor que era farmacêutico e comentava muito sobre a área, o que me inspirou a procurar pelo curso. A Unicamp é muito reconhecida, tem várias pesquisas e bolsas, por isso prestei o vestibular  (em 2016).

O primeiro ano foi tudo que esperava? E agr como está sua expectativa?

O primeiro ano foi uma decepção, eram muitas disciplinas, pois farmácia é integral, e eu n estava acostumada com esse ritmo de estudar toda semana e materias complexas, como biologia celular e cálculo. O curso ficou melhor a partir do terceiro ano, no qual começamos a ter disciplinas mais específicas das diversas áreas de atuação, principalmente farmacologia, que é muito interessante. Estou no ultimo ano de aulas presenciais, ano que vem eu irei passar o ano inteiro estagiando (se tudo der certo), sobre estágio, a Unicamp não garante um para a gente, temos que procurar e ir mandando currículos mesmo.

Quais pontos positivos e negativos do curso e da universidade?

Ponto negativo da faculdade de Farmácia é a falta de instrutura, pois o curso é novo (apenas 15 anos) e conseguimos um prédio ano passado, conseguimos construir um laboratório de ensino esse ano, além de não termos cotas de impressao gratuita (o que outras faculdades fornecem aos alunos).
Pontos possitivos: a oportunidade dr fazer pesquisa (ser aluno de IC) é grande, é possível fazer varias em areas diferentes durante o curso, há atletica, empresa junior, centro academico e semana acadêmica para participarmos da organização e nos desenvolvermos.
Os professores são bem qualificados, muitos se importam com nosso aprendizado.
Na Unicamp é possível participar de varias atividades como ligas, fazer parte de times em esportes, fazer disciplina gratuita de idiomas e muitas outras coisas. A Unicamp fornece onibus gratuito da moradia gratuita até à Unicamp.

Sobre o Enade concorda ou não com a nota, aumentou, abaixou ou manteve? E se abaixou o pq?

Eu nunca fiz Enade, a minha turma não foi convocada. Obs: entrei em 2016

Pesquisa sobre o Ensino Superior

Tabulação da sala 

Conclusão da sala  

1- Preferência de Universidade: 

Conclui-se que a média da sala tem a preferência pela universidade pública, entretanto boa parte da sala considerar cursar uma universidade privada.

2- Para pagar o curso em uma Instituição privada:

Conclui-se que a maioria da sala precisaria trabalhar para pagar o curso, tendo em vista a condição financeira predominante.

3- Em relação ao horário:

Conclui-se que a maioria da sala optaria por cursar o período da manhã devido a maior rendimento do dia.

4- O curso deve ser:

Observamos que 99% da sala optaria pelo curso presencial, por ser a primeira experiência com a universidade.

5- Se importaria com aulas obrigatórias aos finais de semana:

É evidente que a maioria dos alunos não se importaria em exercer atividades aos finais de semanas visando concluir o curso.

6- Em relação à distância da Instituição:

Ao analisarmos os resultados percebemos que 69% da sala não se importaria com a distância, mas devemos levar em consideração que 31% gostaria que fosse perto de sua casa.

7- Gostaria que a Instituição tivesse:

A partir da discussão, chegamos a conclusão que grande parte da sala optou em ter professores com conhecimento amplo e que instituição ofereça uma boa infraestrutura além de fornecer programas como, intercâmbio, pós-graduação e iniciação científica. 

Conclusão do grupo 

1- Quero estudar em uma instituição:
R: (A) A maioria do grupo optou por estudar em uma instituição pública.

2- Caso escolha uma instituição privada, para pagar o curso:
R: (B) Por questões financeiras a maioria do grupo precisaria começar a
trabalhar.

3- Em Relação ao horário, gostaria de estudar:
R: (A) A maioria do grupo optou por estudar de manhã, por questão de
melhor rendimento.

4- O curso deve ser:
R: (A) Por ser a primeira faculdade, a maioria prefere que seja
presencial.

5- Caso a instituição tenha aulas e atividades obrigatórias aos finais de
semana:
R: (B) A maioria do grupo não se importaria de participar de atividades
nos finais de semana.

6- Caso o curso seja presencial, em relação a distância da instituição de
ensino:
R: (A) A maioria do grupo prefere que a instituição seja mais perto de
casa.

7- Gostaria que a instituição na qual fosse estudar tivesse:
R: A maioria do grupo quer estudar em uma instituição com uma boa
infraestrutura, com laboratórios de alta tecnologia e tenha a
possibilidade de participar de projetos de intercâmbio fora do país.

Grupo: 
Allan - N°01
Amanda Rocha - N°03
Anna Karolyne - N°06
Bruno - N°08
Giuliane - N°13
Isabella Evelyn - N°14
Julia - N°21
Thiago - N°36

Postagem feita por: Giuliane S. Pereira   N°13

Características das instituições de Ensino Superior

Tatiane Mirian Nº 35

Entrevista

Link E-MEC
Química

https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/listarGradeCurricular?codcg=59&codcur=59023&codhab=200&tipo=N

Etec

http://www.etecgv.com.br/matriz-quimica.php

Anna Júlia Abreu. 39. 3B

Sistematização de pesquisa: E-mec

Tatiane Mirian Nº 35

Características das instituições de ensino superior (Isabella Evelyn n°14)

Tabela de sistematização de pesquisa ( Isabella Evelyn n°14)

Segue a baixo a tabela que fizemos individualmente sobre sistema de pesquisa visando a área de interesse.

João Pedro D M Palmeira n° 18

Pesquisa dos Conhecimentos prévios- Conclusão do grupo e da sala.

1. Conclusão do grupo: Concluímos que a maioria não tem preferência na instituição.

Conclusão da sala: Conclui-se que a maioria da sala tem preferência pela universidade pública, entretanto boa parte da sala considera cursar uma universidade privada.

2. Conclusão do grupo: Concluímos que a maioria precisaria trabalhar para pagar seus estudos.

Conclusão da sala: Conclui-se que a maioria da sala precisaria trabalhar para pagar o curso tendo em vista a condição financeira predominante.

3. Conclusão do grupo: Ao conversarmos no grupo a maioria preferia estudar de manhã.

Conclusão da sala: Conclui-se que a maioria da sala optaria por cursar no período da manhã, devido ao maior rendimento do dia.

4. Conclusão do grupo: Todos do grupo preferem fazer um curso presencial.

Conclusão da sala: Observamos que 99% da sala optaria pelo curso presencial, por ser a primeira experiência com a universidade.

5. Conclusão do grupo: A maioria do grupo não se importaria em fazer atividades obrigatórias ao final de semana.

Conclusão da sala: É evidente que a maioria dos alunos não se importariam em exercer atividades aos finais de semana, visando concluir o curso.

6. Conclusão do grupo: O grupo ficou dividido, porém ninguém gostaria de sair da cidade.

Conclusão da sala: Ao analisarmos o resultado percebemos que 69% da sala não se importaria com a distancia, mas devemos levar em consideração que 31% gostaria que fosse relativamente perto da sua casa.

7. Conclusão do grupo: A partir da discussão, chegamos à conclusão que todos os integrantes do grupo preferem ter professores com um conhecimento amplo e que a instituição ofereça uma boa infraestrutura e que forneça projetos as estudante.

Conclusão da sala: A partir da discussão, chegamos à conclusão que grande parte da sala optaria em ter professores com um conhecimento amplo e que a instituição ofereça uma boa infraestrutura, além de fornecer projetos, como intercâmbio, pós-graduação e iniciação cientifica.

Tatiane Mirian  Nº 35

Sistema de pesquisa ( Pedro Hernandes n° 31)